COMO ESCREVER?

MAIS UM TEXTO QUE NÃO TEM A PRETENSÃO DE ENSINAR NINGUÉM A ESCREVER

Por: Elano Sudário Bezerra

Filosofia - UFPI

Muitas pessoas ficam apavoradas diante da idéia de escrever um

texto e isso se acentua ainda mais quando lhes é exigido que

cumpram certas normas, que são típicas de um trabalho científico.

No mais das vezes se procura uma fórmula mágica para escrever

textos de forma que os leitores possam ficar satisfeitos com a

leitura ou mesmo já é um ganho que boa parte dos leitores cheguem

pelo menos até o final do texto que você escreveu. Pelo menos esse

é o anseio de quem quer ser lido.

Bem, sem querer decepcionar este que está iniciando a leitura

deste texto (e que eu espero que chegue até o final) não há uma

fórmula mágica para começar a escrever com destreza. (Calma!

Não precisa pare de ler agora, acho que posso ajudar.) Não sei se

irão inventar, mas de qualquer forma em vez de ficar esperando

este invento é melhor atentar para algumas dicas que podem ajudar

nesta tarefa que é muito desafiadora.

A primeira coisa que se deve fazer é organizar as informações, é

muito difícil iniciar um texto onde se tem pouco conteúdo sobre o

que se está propondo falar. Ou pior, quando se tem muita

informação, mas não se sabe o que deve ser posto ou retirado. São

duas situações complicadas e que muitos quando começam a

produção de textos se deparam.

Para a primeira situação apontada acima o que se aconselha é

fazer de duas uma: ou não escrever (vai escrever o quê? se não

sabe nada do assunto) ou estudar a literatura disponível. Para a

segunda situação é bom que se continue lendo este texto, que

abordará alguns aspectos logo mais adiante que facilitarão a

escolha das informações que devem ser utilizadas no texto.

Qualquer texto de cunho acadêmico deve antes de tudo ser

pensado a partir de uma problematização, ou seja, deve haver uma

questão que precisa ser resolvida pela escrita do seu texto. Esta questão deve ser relevante, ninguém se interessará por um texto

que não traga nenhuma novidade.

Definido o problema deve-se colocar algumas hipóteses para a

solução do mesmo. Observa-se que nesta etapa, onde ainda não se

iniciou a escrita do texto, já há um processo de construção de um

texto mental.

Tendo o problema e as hipóteses, decida como você irá trabalhar

com ambos. Definida a abordagem do problema você terá a

metodologia que irá guiar todo o trabalho.

Deixando estes três aspectos bem nítidos para você (por

enquanto, é claro), é como se estivesse com a faca e o queijo na

mão, agora é só cortar e distribuir para que os leitores degustem.

Esta distribuição para degustação dos leitores se dá quando você

provê respostas ao problema levantado.

A medida que o problema,as hipóteses,a metodologia e as

respostas vão se clarificando, a organização da literatura e das

informações que devem estar presentes no texto vai sendo definida.

Passemos agora para os aspectos estruturais do trabalho, (não

pense que farei aqui uma descrição de como deve ser a paginação,

as margens, o espacejamento, etc. De modo algum, aos

interessados nisso procurar a ABNT) começando pelo título, que é

uma das partes que devem ser atentadas. Diz-se por aí que a

primeira impressão é a que fica, então se você acredita nisso deve

atentar ainda mais para esta parte do texto.Tenha em mente que o

seu texto sempre vai ser lembrado pelo título que você colocou.

O título deve expressar a essência do trabalho, além de ser curto

e que possa descrever o trabalho. Não faça o leitor como o autor

deste texto colocando um título tão grande que pode desanimar o

leitor até de chegar ao final do próprio título. (Que vergonha, que

mau exemplo!) O título deve ser específico como o problema.

Logo após o título vem a introdução, esta parte você deve

aprimorar bem. A introdução é como uma cantada: você não pode

dizer tudo, não pode omitir demais suas intenções, mas tem que

deixar claro seu objetivo. Ou seja, a introdução deve ter a apresentação do problema, as suas hipóteses, onde você se

fundamentou para produzir o texto e seus objetivos.

Depois da introdução, você só tem que cumprir o que prometeu

nela e seu texto está construído. Não sei se essas dicas podem

ajudar ao meu leitor, mas se ele chegou até aqui pelo menos meu

objetivo eu consegui: ele chegou até o final do texto!